Національний центр "Мала академія наук України"
Активований
45
Керівник/-иця:
КВАЧЕВСЬКА ОЛЕНА ОЛЕКСІЇВНА
Рік заснування:
2004
Код ЄДРПОУ або РНОКПП:
32827468
Різновид:
Заклад освіти
Організаційно-правова форма господарювання:
Державна організація (установа, заклад)
Форми підвищення кваліфікації:
- очна, дистанційна
- очна
- онлайн-навчання
- дистанційна
- інституційна (дистанційна)
Види підвищення кваліфікації:
- воркшоп
- практико-орієнтований мультимедійний курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- науково-практична конференція
- практико-орієнтований курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- практичний курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- майстер-класи (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- практикуми (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- семінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільові авдиторії:
- Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗЗСО
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
- Асистент вчителя
- Викладач
- Вчитель
- Директор
- Екскурсовод
- Завідувач
- Заступник директора
- Заступник завідувача
- Заступник керівника
- Інструктор
- Інструктор з туризму
- Керівник
- Керівник відділу (лабораторії, кабінету, частини) з основного напряму діяльності
- Керівник гуртка
- Керівник екскурсії
- Керівник експедиції
- Керівник секції
- Керівник студії
- Керівник інших форм гурткової роботи
- Керівник туристських груп
- Культорганізатор
- Методист
- Педагог-організатор
- Практичний психолог
- Психолог
- Соціальний педагог
- Старший викладач
Напрями підвищення кваліфікації:
- подолання освітніх втрат здобувачів освіти у другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання) (ГХЗВ)
- формування наскрізних умінь здобувачів освіти через запровадження соціально-емоційного навчання (ГХЗВ)
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- емоційно-етична компетентність
- інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
- цифрова компетентність