Vector

«Стежками Франка: педагогічна спадщина Івана Франка в початковій школі»

Мета: обґрунтувати актуальність педагогічних поглядів та літературної спадщини Івана Франка в контексті завдань Нової української школи; актуалізувати класичні гуманістичні ідеї Каменяра для проектування сучасного, дитиноцентричного та ефективного освітнього середовища в початкових класах. Ознайомити педагогів із сучасними інноваційними підходами, нестандартними прийомами для інтеграції дитячих творів Івана Франка в уроки читання, мови, курсу «Я досліджую світ» та мистецтва. Забезпечити учасників практичним інструментарієм (кейсами, алгоритмами роботи, методиками критичного мислення) для організації інтегрованого навчання на основі франкознавчого матеріалу.

«Стежками Франка: педагогічна спадщина Івана Франка  в початковій школі»

Інформація про розробника (розробників):

Комунальна установа «ЦЕНТР ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДРОГОБИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ»

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • Соціально-педагогічний супровід та механізми захисту прав дитини (ГХЗВ)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • очна / денна

Види підвищення кваліфікації:

  • супервізія

Цільова група:

  • Вчитель закладу загальної середньої освіти

Перелік професійних стандартів:

  • Інше

Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:

  • Керівник ЗЗСО. ЗК.03 Культурна

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • A1. Мовно-комунікативна компетентність

 

  1. Привітання консультанта ЦПРПП Лесі Гизюк. 
  2. Вітальне слово директора ліцею Тараса Михайловича Чаплі.
  3. Презентація закладу.
  4. Ранкова зустріч «Сплети мереживо Франкової казки» ( вчитель Оксана Михайлівна Риб’як).
  5. Зупинка «Біографічна». Сторітелінг (вчитель Марія Йосипівна Олійник).                     
  6. Зупинка «ЕТНО-ХАТА» ( вчитель Люба Степанівна Мілєва).                                                                                               
  7. Зупинка «Методична» ( консультант ЦПРПП Леся Гизюк). 
  8. Зупинка «Дослідницько –краєзнавча» ( музей та батьківська садиба, вчитель Марія Степанівна Добрянська).
  9. Майстер-клас «Солодка мудрість Нагуєвич: Франковий мед та екодекор у подарунок» (вчитель Леся Іванівна Бараняк).
  10. Завершення семінару. Рефлексія «Методична валіза з Нагуєвич». Вправа «3-2-1» (3 інструменти, які заберу в клас; 2 ідеї, якими поділюся в школі; 1 емоція з Нагуєвич).

 

 

  1. Привітання консультанта ЦПРПП Лесі Гизюк. 
  2. Вітальне слово директора ліцею Тараса Михайловича Чаплі.
  3. Презентація закладу.
  4. Ранкова зустріч «Сплети мереживо Франкової казки» ( вчитель Оксана Михайлівна Риб’як).
  5. Зупинка «Біографічна». Сторітелінг (вчитель Марія Йосипівна Олійник).                     
  6. Зупинка «ЕТНО-ХАТА» ( вчитель Люба Степанівна Мілєва).                                                                                               
  7. Зупинка «Методична» ( консультант ЦПРПП Леся Гизюк). 
  8. Зупинка «Дослідницько –краєзнавча» ( музей та батьківська садиба, вчитель Марія Степанівна Добрянська).
  9. Майстер-клас «Солодка мудрість Нагуєвич: Франковий мед та екодекор у подарунок» (вчитель Леся Іванівна Бараняк).
  10. Завершення семінару. Рефлексія «Методична валіза з Нагуєвич». Вправа «3-2-1» (3 інструменти, які заберу в клас; 2 ідеї, якими поділюся в школі; 1 емоція з Нагуєвич).