«Мистецтво в цифровому світі: створення інтерактивного навчального контенту в Genially»
Метою семінару є вдосконалення професійних та інформаційноцифрових компетентностей педагогів шляхом оволодіння інструментом Genially та розробки інтерактивних освітніх матеріалів, які відповідають сучасним вимогам до якості освіти та сприяють залученню учнів до освітнього процесу
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Комунальний вищий навчальний заклад "Херсонська академія неперервної освіти" Херсонської обласної радиІнформація про розробника (розробників):
Шамбір Н.В., викладачка кафедри теорії й методики виховання, психології та інклюзивної освіти, завідувачка навчально-методичної лабораторії мистецтвознавчих дисциплінОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- інституційна (дистанційна)
Види підвищення кваліфікації:
- семінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Інше: Вчителі мистецької освітньої галузі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Г2. Організаційна компетентність
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
| № | ЗМІСТ РОБОТИ | Л | П | С | В |
| 1. | Занурення в Genially. Інтерактивний плакат: від концепції до публікації за кілька кліків | 1 | 3 | 4 | |
| 2. | Ігрова магія в Genially: секрети створення навчальних ігор | 4 | 4 | ||
| 3. | Від класичного поля до інтерактивної подорожі: конструюємо ігри-бродилки в Genially | 2 | 2 | 4 | |
| Підсумки семінару. Зворотний зв'язок. | |||||
| Усього: | 1 | 9 | 2 | 12 |
Очікуванні результати:
− уміти розробляти інтерактивні навчальні матеріали, використовуючи інструменти платформи Genially відповідно до сучасних освітніх вимог і стандартів;
− інтегрувати елементи гейміфікації та мультимедіа в навчальні матеріали для підвищення зацікавленості учнів та підвищення ефективності засвоєння знань; створювати різні типи інтерактивних матеріалів, зокрема плакати, презентації, вікторини та ігри з урахуванням індивідуальних потреб і рівня підготовки учнів;
− розвивати вміння адаптувати інтерактивні матеріали до різних вікових категорій учнів, підвищуючи їхню залученість і мотивацію;
− використовувати платформу Genially для проведення інтерактивних занять і самостійних робіт, що підтримують компетентнісний підхід;
− оцінювати ефективність створених інтерактивних ресурсів, враховуючи зворотний зв'язок від учнів та результати навчальної діяльності;
− дотримуватись принципів академічної доброчесності при розробці та впровадженні навчальних матеріалів, забезпечуючи об’єктивність і етичність в освітньому процесі;
− використовувати Genially як інструмент для створення освітнього середовища, яке відповідає сучасним викликам і сприяє формуванню в учнів необхідних компетентностей.