«Методика викладання інтегрованого курсу «Я пізнаю світ» за освітньою програмою науково-педагогічного проєкту «Інтелект України» у початковій школі»
Мета навчально-практичного обласного семінару – формування та розвиток професійних компетентностей педагогів щодо ефективної організації освітнього процесу, впровадження сучасних технологій та інноваційних методик викладання інтегрованого курсу «Я пізнаю світ» відповідно до освітньої програми науково-педагогічного проєкту "ЦІнтелект України"
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Комунальний вищий навчальний заклад "Херсонська академія неперервної освіти" Херсонської обласної радиІнформація про розробника (розробників):
Слободенюк Лідія Іванівна, доцент кафедри теорії й методики виховання, психології та інклюзивної освіти, кандидат психологічних наукОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- інституційна (дистанційна)
Види підвищення кваліфікації:
- семінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Інше: учителі проєктних класів початкової школи, що працюють за освітньою програмою науково-педагогічного проєкту «Інтелект України», заступники директорів з НВР, методисти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- початкова освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Г2. Організаційна компетентність
- Г3. Оцінювально-аналітична компетентність
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
| № | ЗМІСТ РОБОТИ | Л | П | С | В |
| 1. | Нормативне забезпечення, календарно-тематичне планування та структура інтегрованого курсу «Я пізнаю світ» у контексті НУШ та проєкту «Інтелект України». | 1 | 1 | ||
| 2. | Специфіка роботи з авторським навчально-методичним комплектом (зошити-посібники, медіасупровід, картки тощо). Алгоритм побудови уроку «Я пізнаю світ». |
| 2 | 2 | |
| 3. | Практикум з використання технік інтенсифікації навчання: розвиток пам'яті, уваги, логіки(мнемотехніка, ейдетика).
|
| 2 | 2 | |
| 4 | Психологічні аспекти оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи
| 1
| 1 | ||
| Усього: | 2 | 4 | 6 | ||
Очікувані результати навчання:
- знання підходів та вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів освітньої програми науково-педагогічного проєкту «Інтелект України»;
- знання логіки побудови та методики викладання інтегрованого курсу «Я пізнаю світ» за освітньою програмою науково-педагогічного проєкту «Інтелект України» в початковій школі:
- уміння оперування нормативно-правовою базою початкової освіти у контексті НУШ та проєкту «Інтелект України»;
- уміння синхронізувати паперові посібники з мультимедійним контентом на різних етапах уроку;
уміння самостійно конструювати динамічні уроки, що утримують високу мотивацію учнів.