Ужгородський університет
З метою організації післядипломної педагогічної освіти в Ужгородському університеті (правонаступник ДВНЗ “УжНУ”) у 2023 році створений структурний підрозділ - Навчально-науковий центр підвищення кваліфікації
- Палько Тетяна Василівна
Форми підвищення кваліфікації:
- очна, дистанційна
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- практико-орієнтований курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- семінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільові авдиторії:
- Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
- Вчитель-дефектолог
- Вчитель-логопед
- Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗДО
- Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗЗСО
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗДО
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
- Консультант ЦПРПП
- Психолог ЦПРПП
- Фахівець (консультант) ІРЦ
- Асистент вихователя
- Асистент вчителя
- Вихователь
- Вихователь-методист
- Вчитель
- Інструктор з фізкультури
- Керівник гуртка
- Музичний керівник
- Практичний психолог
Напрями підвищення кваліфікації:
- психосоціальна підтримка і травма-інформований підхід під час навчання здобувачів освіти у другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання) (ГХЗВ)
- реалізація державного стандарту профільної середньої освіти педагогічними працівниками, які викладають навчальні предмети/ інтегровані курси (у тому числі вибіркові освітні компоненти) у профільній школі (ГХЗВ)
- формування наскрізних умінь здобувачів освіти через запровадження соціально-емоційного навчання (ГХЗВ)
- сучасні підходи до навчання в Новій українській школі на рівні базової середньої освіти (ГХЗВ)
- особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні базової середньої освіти(ГХЗВ)
- цифрові технології педагогічної діяльності на рівні базової середньої освіти(ГХЗВ)
- підвищення кваліфікації керівників закладів освіти, що забезпечують здобуття базової середньої освіти (ГХЗВ)
- підвищення кваліфікації керівників закладів освіти, що забезпечують здобуття профільної середньої освіти (ГХЗВ)
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- емоційно-етична компетентність
- інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
У Статуті ДВНЗ “УжНУ” важливими є для підвищення кваліфікації пункти: п. 1.8 Університет діє згідно з виданою ліцензією на провадження освтньої діяльності на певних рівнях вищої освіти, проводить наукову, науково-технічну та інноваційну діяльність, забезпечує організацію освітнього процесу і здобуття особами фахової передвищої освіти, вищої освіти, післядипломної освіти. п. 1.13.1. Підготовка фахівців відповідних освітніх, освітньо-наукових та наукових ступенів згідно з законами України «Про вищу освіту», «Про фахову передвищу освіту», за обраними ними спеціальностями/освітніми програмами, що включає в себе вищу освіту, фахову передвищу освіту, професійну освіту, повну загальну середню освіту, освіту дорослих, у тому числі післядипломна освіта, освіта у сфері спорту і відпочинку, освіта у сфері культури та інші види освіти; п. 1.13.3. Спеціалізоване вдосконалення освіти та професійної підготовки особи шляхом поглиблення, розширення та оновлення її знань, умінь і навичок на основі здобутої раніше вищої освіти (спеціальності) або професійної освіти (професії) та практичного досвіду; п.6.18. До інших осіб, які навчаються в Університеті, належать слухач - особа, яка навчається в Університеті на підготовчому відділенні або за програмами післядипломної освіти, а також особа, яка отримує додаткові чи окремі освітні послуги в Університеті. 7.4.8 Надає послуги, пов'язані із здобуттям вищої та післядипломної освіти, іноземним громадянам в Україні.
Також відповідно до Статуту Університету та за кодом КВЕД 85.59 «Інші види освіти, н.в.і.у.», закладом здійснюється післядипломна освіта, спеціалізоване вдосконалення освіти та професійної підготовки осіб, а також заходи з безперервного професійного розвитку