Vector

Можливості підвищення кваліфікації

9 18 27
№ Назва можливості підвищення кваліфікації Назва проекту ГХЗВ Назва суб'єкта підвищення кваліфікації Строки виконання програми Обсяг (год) Вартість (грн) Подано заявок Оцінка привабливості Кількість переглядів
1999 Співпраця вчителя та його асистента в інклюзивному класі - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 2 67
2000 Спеціальна школа, відкрита для всіх: як створити комфортне освітнє середовище для дітей з ООП - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 1 41
2001 Організація роботи з дітьми з ООП: інклюзія з нуля - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 10 91
2002 Мовлення без бар’єрів: практичні інструменти діагностики та запуску мовленнєвої активності в школярів із ТПМ - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 1 48
2003 Базовий компонент дошкільної освіти в рамках інклюзії - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 0 38
2004 Чат «На Урок»: ідеї використання штучного інтелекту в освітньому процесі - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 0 30
2005 Цифрова пам’ять України: використання ІКТ та ШІ для проєктної діяльності - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 1 41
2006 Створення інфографіки за допомогою цифрових інструментів: Canva, Piktochart, GammaAI, Gemini та ChatGPT - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 0 46
2007 Оновлений Gemini від Google: ваш універсальний ШІ-помічник - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 0 39
2008 Буктрейлер як інструмент навчання: від ідеї до готового відео - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 0 28
2009 Формувальне оцінювання на уроках фізичної культури: теорія і практика - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 4 59
2010 Формувальне оцінювання в 5-7 класах НУШ: принципи наступності - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 1 39
2011 Використання ІКТ у дошкільній та початковій освіті: цифрові рішення для творчого навчання - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 0 30
2012 Практичні інструменти для оцінювання навчальних результатів: створення тестів у Google Forms - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 0 49
2013 Як візуальні конспекти відчиняють двері у світ цікавого навчання (на прикладі уроків мистецтва) - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 1 47
2014 Уроки предметів мовно-літературної галузі у ЗЗСО для дітей з РАС та інтелектуальними порушеннями - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 0 67
2015 Як розвивати емоційний інтелект учнів на уроках літератури - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 0 64
2016 Українська мова у 8 класі НУШ: як перетворити виклики на можливості - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» Постійно 2,00 110,00 1 58