Vector

Можливості підвищення кваліфікації

9 18 27
№ Назва можливості підвищення кваліфікації Назва проекту ГХЗВ Назва суб'єкта підвищення кваліфікації Строки виконання програми Обсяг (год) Вартість (грн) Подано заявок Оцінка привабливості Кількість переглядів
3853 Інноваційна архітектоніка профорієнтації: методологія кар’єрного консультування та технології ігрових квестів у професійному самовизначенні учнів «Гроші ходять за вчителем» Карпатський національний університет імені Василя Стефаника Постійно 30,00 1000,00 0 354
3854 Професійний розвиток вихователя в контексті компетентнісного підходу в освіті - Комунальний заклад "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського" Постійно 30,00 750,00 0 7
3855 Медіація як стратегія психосоціальної підтримки здобувачів освіти в умовах війни та повоєнного стану - Комунальний заклад "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського" Постійно 30,00 750,00 0 25
3856 БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА: СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ У 5-9 КЛАСАХ НУШ «Гроші ходять за вчителем» Ужгородський університет Постійно 30,00 750,00 103 4,9 1259
3857 МИСТЕЦЬКА ОСВІТНЯ ГАЛУЗь У 7–9 КЛАС: КОНЦЕПЦІЇ НУШ «Гроші ходять за вчителем» ФОП Орєховський Денис Володимирович 16.05.2026 - 16.05.2026 8,00 888,00 1 285
3858 Комплексний психологічний супровід учасників освітнього процесу в умовах реалізації державного стандарту базової середньої освіти. «Гроші ходять за вчителем» Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Постійно 30,00 1020,00 9 639
3859 Групова супервізія: дизайн індивідуального плану розвитку педагога «Гроші ходять за вчителем» Комунальний заклад вищої освіти "Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради" Постійно 24,00 1500,00 14 310
3860 ФОРМУЛА УСПІХУ: КАР’ЄРНИЙ СУПРОВІД У СУЧАСНІЙ ШКОЛІ «Гроші ходять за вчителем» Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Постійно 30,00 1000,00 5 439
3861 Регіональний онлайн-інтенсив «Теорія і практика інклюзії й недискримінації в дошкіллі та школі. СЕП-підхід в роботі з особистістю і групою» - Громадська організація «ЕдКемп Україна» Постійно 40,00 0,00 289 4,9 2071
3862 «Створення і використання персонального ВЕБСАЙТУ як складова ІЦК вчителя» (базовий курс) - ФОП Лунячек Вадим Едуардович Постійно 30,00 600,00 3 386
3863 Copy: Моральна підтримка учасників освітнього процесу під час воєнних дій - ФОП Лапіна Людмила Вікторівна Постійно 30,00 520,00 2 230
3864 PRO ІНКЛЮЗІЮ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ «Гроші ходять за вчителем» Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Постійно 30,00 1000,00 47 4,9 1074
3865 Цифрові технології та технології дистанційного навчання в роботі вчителя та асистента вчителя інклюзивного класу - Комунальний заклад "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського" Постійно 30,00 750,00 1 43
3866 Гейміфікація освітнього процесу: проєктування інтерактивного навчального середовища «Гроші ходять за вчителем» ФОП Руснак Станіслав Маріянович Постійно 30,00 800,00 36 5 3644
3867 СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ ПРЕДМЕТІВ МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ГАЛУЗІ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ: ВІД ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ТЕКСТУ ДО ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОГО ЧИТАЧА - Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Анатолія Назаренка Постійно 30,00 990,00 4 427
3868 Цифрова трансформація професійної діяльності - ФОП Дудник Олена Василівна Постійно 90,00 0,00 43 5 742
3869 TECH-WELLNESS або новітні цифрові виклики та як використати штучний інтелект для формування креативності підлітків - ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІД­ПО­ВІД­АЛЬ­НІ­СТЮ «АКАДЕМІЯ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСВІТИ» Постійно 3,00 0,00 28 405
3870 «Створення і використання персонального ВЕБСАЙТУ як складова ІЦК вчителя» - ФОП Лунячек Вадим Едуардович Постійно 150,00 1500,00 0 94