| № |
Назва можливості підвищення кваліфікації |
Назва проекту ГХЗВ |
Назва суб'єкта підвищення кваліфікації |
Строки виконання програми |
Обсяг (год) |
Вартість (грн) |
Подано заявок |
Оцінка привабливості |
Кількість переглядів |
| 271 |
Психологічна стійкість та емоційне благополуччя учасників освітнього процесу |
-
|
ФОП Лапіна Людмила Вікторівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
4
|
| 272 |
Розвиток обдарованості за моделлю Інтелект України |
-
|
ФОП Дячук Людмила Федорівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
5
|
| 273 |
Психологічний супровід освітнього процесу |
-
|
ФОП Коценко Надія Олександрівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
6
|
| 274 |
Історична пам’ять та критичний аналіз джерел у сучасному закладі освіти |
-
|
ФОП Лапіна Людмила Вікторівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
4
|
| 275 |
Театральна педагогіка: розвиток особистості через гру |
-
|
ФОП Дячук Людмила Федорівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
4
|
| 276 |
Підприємництво і фінансова грамотність |
-
|
ФОП Фоміна Тетяна Андріївна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
4
|
| 277 |
Іншомовна комунікація: інтерактивні технології та автентичне середовище |
-
|
ФОП Лапіна Людмила Вікторівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
6
|
| 278 |
Українська ідентичність: традиції та сучасність |
-
|
ФОП Дячук Людмила Федорівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
5
|
| 279 |
9 клас НУШ: підсумки базової освіти, профорієнтація та вибір майбутнього |
-
|
ФОП Фоміна Тетяна Андріївна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
3
|
| 280 |
Мовнолітературна освіта: медіаграмотність та розвиток емоційного інтелекту |
-
|
ФОП Лапіна Людмила Вікторівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
3
|
| 281 |
Педагогіка підтримки: сучасний вихователь |
-
|
ФОП Дячук Людмила Федорівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
3
|
| 282 |
НУШ у 8 класі: розвиток особистості, системні знання та лідерство |
-
|
ФОП Фоміна Тетяна Андріївна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
4
|
| 283 |
Група продовженого дня: простір розвитку та відпочинку |
-
|
ФОП Дячук Людмила Федорівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
3
|
| 284 |
Шкільний музей: простір пам’яті, сторітелінгу та патріотичного виховання |
-
|
ФОП Фоміна Тетяна Андріївна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
3
|
| 285 |
Правова грамотність та захист прав людини |
-
|
ФОП Дячук Людмила Федорівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
6
|
| 286 |
Фізичний експеримент та астрономічні дослідження в цифрову епоху |
-
|
ФОП Лапіна Людмила Вікторівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
3
|
| 287 |
НУШ у 7 класі: виклики підліткового віку та предметне навчання |
-
|
ФОП Фоміна Тетяна Андріївна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
3
|
| 288 |
Екологічна варта: викладання курсу Довкілля |
-
|
ФОП Дячук Людмила Федорівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
3
|
| 289 |
Математична компетентність: прикладні аспекти та цифрова візуалізація |
-
|
ФОП Лапіна Людмила Вікторівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
2
|
| 290 |
підвищення кваліфікації «Розвиток компетентностей у 6 класі НУШ |
-
|
ФОП Дячук Людмила Федорівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
2
|
| 291 |
9 клас НУШ: підсумки базової освіти, профорієнтація та вибір майбутнього |
-
|
ГОНЧАР КОСТЯНТИН ВІКТОРОВИЧ |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
4
|
| 292 |
Штучний інтелект в освіті: інструменти для вчителя та нові можливості для учня |
-
|
ФОП Фоміна Тетяна Андріївна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
6
|
| 293 |
Партнерство в інклюзії: роль асистента вчителя |
-
|
ФОП Дячук Людмила Федорівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
4
|
| 294 |
Шкільний музей: простір пам’яті, сторітелінгу та патріотичного виховання |
-
|
ГОНЧАР КОСТЯНТИН ВІКТОРОВИЧ |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
4
|
| 295 |
Креслення та графічна грамотність: від класики до цифрового дизайну |
-
|
ФОП Фоміна Тетяна Андріївна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
2
|
| 296 |
Світова література в діалозі культур |
-
|
ФОП Дячук Людмила Федорівна |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
2
|
| 297 |
Економічна грамотність: підприємливість, фінанси та успіх у сучасному світі |
-
|
ГОНЧАР КОСТЯНТИН ВІКТОРОВИЧ |
Постійно |
30,00 |
450,00 |
0 |
|
2
|
